許翊本來只想報一項，但是祁洛振振有詞地表示，他的感情受到傷害，需要許翊多報一項以示補償，許翊知道斗嘴一定會掉坑里，只得答應(yīng)。

    然后祁洛又說，既然報了兩項，不如干脆報三項，許翊破罐破摔：“你看著弄吧?！?br/>
    祁洛于是給許翊報了一個100米，一個400米，一個跳高，許翊把自己的報名表交給體委時，張澤盯著表格上的名字發(fā)了半天愣。

    下午最后一節(jié)課上課之前，韓嘉裕湊過來，祁洛以為他是來找自己的，沒想到韓嘉裕敲了敲旁邊許翊的桌面：“許翊，商量個事?！?br/>
    許翊玩著手機，眼皮也不抬：“嗯？”

    祁洛不由感嘆，同桌現(xiàn)在給人的感覺就是很校霸，很大佬。

    “你報的100米換成4乘100接力行嗎？”韓嘉裕大概是班里除了祁洛以外唯一能頂住校霸威壓的人，“接力贏了給的分多?！?br/>
    祁洛記得原書中許翊體育就特別牛，比一些體特生都強，就是不知道為什么沒走特長生路線。

    現(xiàn)在韓嘉裕這意思明顯就是“組織需要你來跑接力”，看來大家都知道許翊體育很猛。

    祁洛美滋滋地想著我同桌真棒啊，冷不防許翊轉(zhuǎn)過來看著他：“行嗎？”

    “嗯？”祁洛一開始沒反應(yīng)過來，反應(yīng)過來許翊是在問他意見的時候都驚了，“你問我嗎？當(dāng)然可以，看你喜歡?！?br/>
    韓嘉裕也驚了，不管誰看到這場面都不能不嚇一跳，畢竟“商量”跟“許翊”這兩個詞，看著就不像能出現(xiàn)在同一句話里。

    “隨你?！痹S翊給了韓嘉裕一個看似冷冰冰，其實等于默認的答復(fù)。

    晚上在宿舍韓嘉裕揪著祁洛打聽：“你怎么回事？怎么把校霸治得服服帖帖的?！?br/>
    祁洛想了半天：“我哪兒知道，可能他想跟我學(xué)知識吧?！?br/>
    韓嘉裕：“……”我信你個鬼。

    祁洛自己也想不明白許翊是怎么回事，去問又感覺自己像得了便宜賣乖，但最終學(xué)霸的求知欲戰(zhàn)勝了他。沒想到許翊人又消失了，晚上11點多才回微信說，你幫我報的項目，要改不得問你么。

    祁洛一想，確實如此，同桌還真是很懂事啊。