實際上，許翊心里這些一曲三折的念頭，祁洛根本就是一無所知。

    對于許翊鬧的這點小脾氣，他根本沒當(dāng)回事。

    因為，雖然許翊又黑著張小臉，但這很正常啊！

    畢竟原文里，他是口嫌體直的死傲嬌嘛。

    所以當(dāng)許翊鬧脾氣說不想做題的時候，祁洛就當(dāng)是哄小朋友那樣，笑一笑說了點軟話，上輩子他就很招小朋友喜歡，據(jù)說是因為笑起來可愛。

    果然，這一招很奏效，許翊雖然還沉著張臉，但勉勉強強又拿起筆來。

    祁洛并不知道自己剛剛差點引起一場暴風(fēng)雨，心情很是輕松地想，許翊脾氣根本不是傳說中那么糟糕，原書在蘇薇視角實在是夸大其詞了。

    雖然聽起來匪夷所思，但許翊確實是在祁洛的威逼利誘之下沉下心來，被祁洛帶著做題、聽題、講題。

    而且和老師不一樣的是，祁洛一對一的講課，根本不給人走神的機會，許翊偶爾魂游天外一下，就被祁洛拿指節(jié)敲敲課本：“干什么呢？”

    許翊雖然百般不情愿，但是祁洛放棄自己的時間給他制定學(xué)習(xí)計劃，拉著他講題，這個情他要領(lǐng)，所以他還是痛苦地聽。

    即使有的時候他那表情讓趙思源都開始擔(dān)心自家學(xué)神的安危，但祁洛真的順利講過了一章又一章，甚至開始試探著摸到初三的門檻。

    從科目來說，英語和語文許翊還好，甚至英語他要是好好做能輕松地上班級平均分，生物次之。

    至于數(shù)理化，就是三座鋼鐵一樣的大山，沉重地立在許翊的學(xué)習(xí)之路上，讓他打開教輔之前躊躇滿志，打開教輔之后一心等死。

    每當(dāng)連公式上的特殊符號都認(rèn)不全時，他就暴躁地想，我他媽到底為什么要遭這種罪，但是看一眼旁邊殷切瞧著他的祁洛，他又不太好意思泄氣，咬著牙硬學(xué)。

    許翊實在聽不懂題的時候就兩眼放空著發(fā)呆，有一次發(fā)著發(fā)著呆回過神來，發(fā)現(xiàn)自己盯到了祁洛臉上去。

    同桌講題時格外認(rèn)真，又小又翹的鼻尖跟瓷娃娃似的，他垂著眼簾看題，睫毛像彎彎的小扇子，安安靜靜的樣子很耐看。

    “看我干嘛?！逼盥宀煊X到他目光，抬眼笑了一下，“我有什么好看的，看題。”

    許翊微怔了怔。