“阿漆，你是知道我性格的，我不是那種輕易會(huì)放棄的人，只要是我想要的東西，無論用什么方法，我都想得到?！?br/>
    “可是我和你說的很清楚，我已經(jīng)已經(jīng)有女朋友了?！?br/>
    “那我可以讓她退出呀?！?br/>
    “你所謂的方法就是不擇一切手段讓若雪離開我是嗎？”

    “看來你還是挺了解我的?！?br/>
    “你小瞧若雪了，，若雪也不是那種輕易會(huì)放棄的人。”

    “可是從她剛剛的表現(xiàn)來看，我覺得他已經(jīng)對你產(chǎn)生誤會(huì)了?！?br/>
    “所以在他對我產(chǎn)生更大誤會(huì)之前，能不能請你離開？不要再干擾我的私生活了，這樣大家都很不開心?！?br/>
    “我很開心呀，為了得到你用什么方法都可以?！薄澳阏娴氖遣豢衫碛??！辈妥郎现涣粝吕踝右粋€(gè)人在吃飯。

    走出食堂，若雪的心情比之前更加沉重，其實(shí)今天上午經(jīng)過路晨的開導(dǎo)，自己的心情已經(jīng)好了很多。可是回到教室林漆的那番話，也確實(shí)讓自己傷心。而且剛剛在食堂里，林漆非但沒有拒絕栗子坐在他的旁邊，反而是一句話也不說，這種不作為的表現(xiàn)更讓若雪傷心，若雪甚至一度懷疑自己看錯(cuò)了人。路晨知道若雪難受，便在后面默默跟著她。畢竟是他們兩個(gè)人之間的事，而路晨作為一個(gè)外人什么也做不了?？墒锹烦看_實(shí)不愿意再看著若雪難受下去。路晨突然想起來了自己的另一個(gè)秘密基地。便快步的走到若雪旁邊對她說:“走，帶你去另一個(gè)地方看看?！薄叭ツ膬貉?？”

    “到了你就知道了?！编従幼叱鍪程?，試圖在人群中發(fā)現(xiàn)若雪的身影，可是找了半個(gè)小時(shí)，也沒有發(fā)現(xiàn)若雪的身影。后來林漆還去了若雪經(jīng)常去的地方也沒有發(fā)現(xiàn)。走到教學(xué)樓林漆才發(fā)現(xiàn)之前自己帶若雪來過天臺，便馬上跑上去?？墒沁@僅有的一絲希望卻在天臺上破滅了，若雪也沒有在天臺。林漆實(shí)在是找不到別的地方，只能回教室等著落雪。而周寧對于今天發(fā)生了什么更是一無所知，下午上課的時(shí)候老師發(fā)現(xiàn)若雪的座位上沒人便問若雪去哪兒了，林漆剛準(zhǔn)備說話的時(shí)候，班長默默拿出了一張請假條遞給老師。

    “若雪難受，去了醫(yī)務(wù)室?！毕抡n的時(shí)候，林漆走到班長面前說

    “請假條是若雪親自給的嗎？”

    “不是，是路晨遞過來的?！边@下林漆就更加摸不著頭腦了。自己只知道若雪和路晨待在一起還是路晨這個(gè)人比較細(xì)心。其實(shí)那個(gè)假條不是醫(yī)務(wù)室老師幫忙開的，也不是若雪真的生病了，而是為了不讓老師知道若雪曠課便偽造了一個(gè)請假條。路晨帶若雪去的這個(gè)秘密基地，周寧和林漆也都沒有來過。這個(gè)地方是致遠(yuǎn)樓的一個(gè)雜物間，原來都是用來放體育器材的，只不過后來因?yàn)檫@間教室比較小，所以體育器材便挪到了別的地方，自然這間教室也就沒有人來過。而每次路晨不開心或者有什么心事的時(shí)候，她都會(huì)在這里坐上一會(huì)兒。教室的墻上還掛了一個(gè)靶子。這是路晨從家里拿過來的，每次自己不開心的時(shí)候可以扔一扔飛鏢發(fā)泄一下。

    “你是怎么發(fā)現(xiàn)這么多秘密基地的？”

    “這個(gè)你就別管了?！?br/>
    “你不是不開心嗎？這里可以供你發(fā)泄?！?br/>
    “可是這里也沒有什么可以讓我發(fā)泄的工具?！甭烦恐噶酥笁ι系陌凶??！懊看挝也婚_心的時(shí)候，我都來這里扔幾個(gè)飛鏢?！?br/>