“引秋生手里，藏月入懷中”

    “當(dāng)時(shí)初入君懷袖，豈念寒爐有死灰”

    “根生無地如仙桂，疑是姮娥月里栽”

    203小隊(duì)一邊吃飯一邊思考線索，燕子老師則開始拍照，還要他們每個(gè)人都拿著筷子拍了合照才能吃飯。吃完飯之后，他們將要坐公交車去尋找物資。同時(shí)還要去完成一個(gè)神秘任務(wù)，具體要找到物資才知道。

    燕子老師頻繁暗示說了好幾次“物資”，語調(diào)一次比一次重。

    幾個(gè)女生跟老師比較親近，思考無望之后開始撒嬌，企圖讓老師直接告訴她們答案。

    江晚城跟李鳳鳴走在隊(duì)伍最后面，實(shí)在是覺得吵鬧，但他們前面的女生看過來的時(shí)候，他還是一秒入戲，笑意盈盈的問人家什么事。

    李鳳鳴“......”

    “你們有想到什么線索嗎？我頭都要禿了~”女生軟糯糯的聲音有些沮喪，但還是一臉希翼地看著他們。

    “咳咳......”李鳳鳴見江晚城只顧著笑，一點(diǎn)回答別人問題的意思都沒有，如果他不回答，女生就不會轉(zhuǎn)回去，就會一直看著他們。

    李鳳鳴猶豫了一下開口道：“第一句詩出自唐代白居易的《白羽扇》，第二句出自唐代劉禹錫的《秋扇詞》，第三句出自唐代羅隱的《紙上花牡丹》......”。

    “哦我知道了，都有牡丹花和扇子，我們要去牡丹花園找扇子嗎？”

    李鳳鳴：“......”

    女生視線定在李鳳鳴的臉上，開始例舉自己先前查到的江寧市的花園，說江寧牡丹天下一絕，所以去牡丹花園的可能性很大。

    可是這個(gè)季節(jié)，那個(gè)花園的牡丹花開了？

    李鳳鳴額角微微發(fā)汗，他不太擅長跟人打交道，特別是一說還停不下來的這種。

    “扇子”

    終于，江晚城掏出書包里的水遞給李鳳鳴，微微側(cè)著擋開一些女生說道：“江寧市不是有個(gè)很著名的扇博物館，坐206公交車吧?！?br/>