萬師弟也湊上來，“沈師姐，我……”

    石韻有點(diǎn)嫌棄他，“你怎么也來？”

    萬師弟厚著臉皮答道，“沈師姐，你身法極好，我就是想向你請教一下閃避的身法?！庇致冻鲇懞眯θ荩庥兴傅卣f道，“那日我要是能躲閃快點(diǎn)，就不會撞壞那盞九火琉璃燈，害師姐破費(fèi)了?！?br/>
    石韻勉強(qiáng)答應(yīng)，“行吧，去后面排著，我教完前面這些人再教你?！?br/>
    …………

    …………

    系統(tǒng)已經(jīng)在很有經(jīng)驗(yàn)地一一記錄這些人的身份，背景，特長等等信息，等以后匯總一下就是羽人門徒大名單。

    石韻不解問，“為什么還要用個‘大’字？”

    系統(tǒng)樂觀，“肯定人很多呀?！?br/>
    石韻速度奇快，三言兩語就把那幾個來請教符篆的人都指點(diǎn)了一遍。

    一回頭，發(fā)現(xiàn)黃符師不知何時站在了幾名弟子后面，也一起聽她講解，看那凝神沉思的樣子，還聽得挺認(rèn)真。

    幾個人忙回身行禮。

    石韻吃不準(zhǔn)自己在這里指點(diǎn)一眾外峰弟子算不算是對黃符師不敬，因此也用少見的客氣態(tài)度點(diǎn)頭招呼，“我們在這里講解是否打擾黃符師授課了？”

    黃符師回神，連連擺手，“沒有，沒有，今日課已結(jié)束，你盡管講?！?br/>
    在他看來，沈飛瓊這弟子在符篆一道上有著非比尋常的天賦，說出來的東西往往另辟蹊徑，能發(fā)前人所未發(fā)之奇想，連他聽了都有大受啟發(fā)之感，恨不得每天都聽沈飛瓊講一段。

    這是個人才，且是個被埋沒的人才！

    他既然發(fā)現(xiàn)了，就不能坐視不理，定要把這個人才拉攏進(jìn)他們丹書峰才行。

    可惜接連暗示了兩次，沈飛瓊不知是沒聽懂還是沒興趣，對他想讓她主動去丹書峰尋師求教的建議沒有反應(yīng)。