大部分人接觸武學的機會就只有一次，便是在高中階段跟老師學習，那才是能夠練成武者的武學，而非網(wǎng)絡上強身健體的雜學把式。

    所謂武者需要依靠鑄體武學修煉出合格的體魄，再經(jīng)過特殊的蛻變與覺醒后才可練成，各個省區(qū)擁有自己的主流鑄體功法。

    于西北而言，妖獸臨城，少練拳腳，專精殺伐，高中階段所練即是古武槍法。

    前八式面向所有普通學生，練成即可上戰(zhàn)場與并不那么強大的妖獸戰(zhàn)斗，即便哪一天妖獸再次破開城殺到門口，也不會束手等死。

    同時這也是姜丘這類底層學生繼續(xù)向上學習武學的機會，若是能夠抓住機會學到后十二式，萬幸！

    “這古武槍法前八式以收束肌肉力量為核心，每一招一式都極大調(diào)動你們沉淀在體內(nèi)幾年的力量，牽扯肌肉、筋骨、臟器，凝出明勁，縱然是脫槍為拳，也可平平添上幾百斤的力道，所以當想象長槍為拳，渾然一體，萬不可顧此失彼，反倒別扭。”

    吳山侃侃而談，木槍隨手左右旋轉(zhuǎn)以示范，卻是軀干不動如山，耍的槍花盡在轉(zhuǎn)腕之間，兵勢天成。

    “三天后就進行測試，不過八式而已，我教招，你們練，至于各種練槍所需的藥物資源，領(lǐng)過槍頭后可以申請，現(xiàn)在跟你們大部分人都沒有關(guān)系，班長，喊人去器材室領(lǐng)尖槍桿！”

    頓下槍尖，一聲令下，王冠甲呵聲領(lǐng)命，一個身軀瘦小的少年果斷跟上他的腳步，十幾個學生陸陸續(xù)續(xù)趨附上去，其中還有個女生。

    無一言，盡皆簇擁而出，回來時王冠甲單手拎木尖槍，身后諸同學各個肩扛三四桿木槍。

    “嗯，既然都拿到木槍了，接下來跟我一起練，”吳山右眼睥睨持槍而立的五排學生，側(cè)轉(zhuǎn)身馬步蹲下，右手攥木桿末端，左手虛握中段，“樁功為根基，練好后力從地而起，擰轉(zhuǎn)于腰身肩肘，迸發(fā)在雙拳寸尺間，否則皆是花架子！”

    嚯呲！

    槍桿于吳山左手虛握間遞出，兩肩起伏若分寸間的駭浪，腰身順勢自然擰轉(zhuǎn)，槍尖唰的便扎出破空聲，然雙腿已生根，不動分毫。

    嗦！嚯呲！

    毫不停滯，扎出的槍鋒隨腰身擰轉(zhuǎn)拔回，又穿空而出，收收回回，槍頭越顫越凌厲，殺勢作蓮花，呼嘯聲震得空氣膽寒，卻依然拿捏在左手那看似不使力量的掌心里！

    一眾學生攥緊自己的木槍，學吳山的動作而壓下重心，試著攔拿扎槍，卻是鄙陋頻出，仿佛蝦兵舞牙簽，不聽風聲不見勢。

    “攔拿扎槍，要點在于力從腰身，就你們這樣，僅憑手臂那點力量連螞蟻都扎不死，還有兩腿為根基，你抖什么？不行就滾！”

    吳山講解、指導眾人古武槍法的精要，脾氣很不善，仿佛那已經(jīng)縫合的左眼都要再次裂開，突然會蹦出一顆黑糊糊的眼球似的。