葉老師的家長群沸騰了，是的，專屬于葉老師的家長群，家里有孩子被葉老師教導(dǎo)才能入群。

    這是上個(gè)周六家長們參觀完作品展覽后新建的群。

    群消息稍不注意就99+，好多被莫名拉進(jìn)來的家長正反感呢，無意間撇到京都博物館字眼。

    以為博物館有什么活動(dòng)，便耐下心點(diǎn)了進(jìn)去。

    剛進(jìn)群，便被全公告吸引。

    “葉老師的兩幅作品被國家博物館收藏了？”

    “這是真消息？”

    “對(duì)呀，我記得葉老師好像今年剛畢業(yè)吧？”雖然確實(shí)很優(yōu)秀，但也不可能妖孽到這個(gè)程度吧？

    “是的，別不相信，葉老師確實(shí)是個(gè)天賦型選手?！?br/>
    “對(duì)呀，今天我家月月回來就跟我說，和新沂約好了周六去博物館，我已經(jīng)預(yù)約了?！?br/>
    “是的，我家天陽也是?！?br/>
    家長們紛紛附和。

    這時(shí)管理員出來發(fā)言，統(tǒng)計(jì)周六去博物館的人數(shù)，到時(shí)候他們也可以進(jìn)行一個(gè)小型聚餐。增進(jìn)感情。

    新進(jìn)群的家長們見狀紛紛去看自己周六的行程，沒安排行程的立刻預(yù)約參觀，有行程的也讓家里的老人或者保姆帶孩子去。

    得知這一消息的孩子們，興奮得又做了一張?jiān)嚲?。這一行為看得眾家長目瞪口呆。

    不約而同地詢問自家孩子原因。

    “唉，星期六要去博觀館看老師的作品，當(dāng)然要做張卷子慶祝一下呀?！毙∨笥牙硭?dāng)然的說。