“什么考試？”夏攬月聞言一驚，暗道糟糕，以梁博士的性格，肯定給陳之月安排了個麻煩的任務(wù)。

    “沒什么，她不是學(xué)過飛行器設(shè)計嗎？還在維修店打過三年工。我就讓她把那輛小飛行器修好?！绷翰┦坎辉谝獾恼f。

    “小飛行器？”夏攬月疑惑，他們有接維修小飛行器的活嗎？

    “好了，機甲已經(jīng)制作好了，你下午過來把它送出去，矗在那里占空間！”梁博士擺擺手?！斑€有招聘的事情繼續(xù)，別以為一個小丫頭就能打發(fā)我了！”

    夏攬月聽到機甲已經(jīng)制作好了，剛想興奮的喊上兩句，聽到后面那句話，興奮的表情僵住了，“那個，梁博士，不如，我去找老板神情點兒經(jīng)費，給您買一臺最新款的多功能機械臂？”

    梁博士瞪她，“放哪去？維修艙里那么多機械壁，誰來操控？”

    “要不您就讓光腦來操控，以光腦的‘智能’做簡單的維修肯定是沒有問題的?！毕臄堅陆ㄗh道。

    “那你要不要把飯讓給光腦吃？”梁博士語氣幽幽的說。

    <divclass="contentadv">夏攬月一聽，暗道不好，忙找了個個接口關(guān)閉通訊。

    梁博士冷哼一聲，“工具在好用也智能是工具，人類想要發(fā)展，就必須自己獨立起來！”

    辦公室里沒人，梁博士也覺得沒有意思，又背著手回到了維修倉庫。

    此時陳嘉月已經(jīng)完全弄懂了維修機械臂的使用方式。第一次用到這么好用的機器，陳嘉月簡直是如魚得水，操縱著機械臂對著小飛行器來了個360度，粉碎性拆卸。

    此粉碎非彼粉碎，只是將效飛行器拆得只剩螺絲罷了。

    “嗯，這個小飛行器的設(shè)計思路還還挺新穎的，最高飛行高度是三米，最高速度也就10公里一小時，車內(nèi)的安全設(shè)施做得也很到位。不過，如果加個防撞裝置，或者防御罩就好了?！?br/>
    陳嘉月一邊嘀咕，一邊開始進行組裝。她沒有讓機械臂格局“記憶”組裝，而是自己操控機械臂一點點將飛行器安裝起來。

    也是為了更進一步的熟悉這輛小飛行器的設(shè)計。同時也是為了找出故障所在。

    “防御系統(tǒng)倒是好設(shè)計，但是所用防御罩發(fā)射器價格比較貴?！标愔鲁聊艘幌拢瑧?yīng)該沒有誰會為了一輛兒童玩具購買一個防御系統(tǒng)吧？

    陳之月將這個想法仍在腦后，重新思考在不家裝防御系統(tǒng)的情況下，增加小飛行器的防御功能。