別以為訓(xùn)練師就不需要文化知識了。

    在訓(xùn)練師學(xué)校學(xué)習(xí)的，除了關(guān)于忍者的相關(guān)知識，以及對戰(zhàn)知識外，其他的語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、地理一科都少不了。

    不是所有的訓(xùn)練師都能一帆風(fēng)順，能靠忍者對戰(zhàn)養(yǎng)活自己的。

    也不是所有的訓(xùn)練師，都是忍者對戰(zhàn)的天才。

    對于資質(zhì)平庸的人，訓(xùn)練師這個身份，反而會成為他們?nèi)松呢?fù)擔(dān)。

    忍者的成長，簡直就是用錢砸出來的。

    忍具，符石，勾玉，寶具，哪一樣不是錢。

    沒有這些的忍者，連渣渣都不如，說不定連個正常的人類都打不過。

    因此很多訓(xùn)練師，會在學(xué)校畢業(yè)之后，選擇轉(zhuǎn)型。

    在日常的社會職業(yè)中，訓(xùn)練師們反而具有常人沒有的優(yōu)勢。

    這優(yōu)勢來源于訓(xùn)練師與忍者的配合。

    醫(yī)生，警察，消防員，記者，研究員，園丁，適用于各種領(lǐng)域。

    就像葉邱剛到這個世界時，看到的那個工地一樣。

    工地上，忍者們可以用雷遁焊鋼筋，可以用水遁澆水。

    試想一下，如果發(fā)生火災(zāi)，消防員是用滅火器滅火更快呢，還是一個大瀑布之術(shù)滅火更快。

    同樣的道理，心理醫(yī)生可以用幻術(shù)找出病人的病根，警察可以用忍者抓捕罪犯。

    從事這些職業(yè)的訓(xùn)練師們，依然需要用到物理、化學(xué)、生物、數(shù)學(xué)等傳統(tǒng)的知識。

    葉邱想成為一名合格的訓(xùn)練師，這些都是逃不了的。