如今要她像傳授一般資質(zhì)弟子一樣手把手的教實(shí)在是難為她了、可是既然已經(jīng)說(shuō)了要傳給人家，本身又不是自己的道法，這已經(jīng)有很大鐵公雞一毛不拔的嫌疑了，現(xiàn)在再說(shuō)教不了？

    就憑這丫頭賊精賊精的性格，如果哪天回到水連天問(wèn)水靈要秋水弓的使用方法說(shuō)起今天的事來(lái)。自己還要不要在五大仙門(mén)露面了還？拿別人的東西換人情不說(shuō)，結(jié)果還沒(méi)教會(huì)？

    這要是一般的弟子到還可以說(shuō)對(duì)方領(lǐng)悟能力太差用來(lái)搪塞，魔后的轉(zhuǎn)世體會(huì)連這么簡(jiǎn)單的道法都領(lǐng)悟不了？那不是開(kāi)玩笑呢么？有人信那才見(jiàn)了鬼了。

    “這樣你能看得懂不？”土靈尊者實(shí)在是沒(méi)轍了、用帶著金色光芒的手指開(kāi)始在空間描寫(xiě)起來(lái)。

    風(fēng)學(xué)琴瞪大眼睛看著虛空漂浮的金色字體，就跟鬼畫(huà)符似的根本就不懂那是什么玩意。

    看著風(fēng)學(xué)琴一臉茫然的神色，土靈尊者就知道人家根本就看不懂。

    ‘早知道這樣還不如直接送她個(gè)玩意來(lái)的省事呢！’土靈尊者發(fā)愁的收起指尖的金色光芒，要是別的弟子她早就一腳給踹一邊去了，這也不行那也不懂算什么修仙者呀你？

    可是面對(duì)風(fēng)學(xué)琴還真是不敢，人家現(xiàn)在還沒(méi)覺(jué)醒把自己當(dāng)長(zhǎng)輩看待，自己要真是倚老賣(mài)老，將來(lái)還不一定有什么后果呢還！

    “師叔？你忘了嗎？”風(fēng)學(xué)琴不解的問(wèn)了一句，她有點(diǎn)著急了，可別說(shuō)了半天不教了。

    土靈尊者神色怪異的打量著風(fēng)學(xué)琴，她以前雖然沒(méi)見(jiàn)過(guò)她，但畫(huà)像就有好幾張。有水連天的，還有通過(guò)其他渠道得到的風(fēng)學(xué)琴各時(shí)段的畫(huà)像，所以她才能很快認(rèn)出風(fēng)學(xué)琴來(lái)。

    可是傳說(shuō)中的魔后轉(zhuǎn)世體居然連神識(shí)海都沒(méi)有，這實(shí)在是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了她的預(yù)料之外。作為修者，神識(shí)海是必須的，很對(duì)道法都要依賴(lài)神識(shí)海發(fā)揮作用，沒(méi)有神識(shí)海就意味著根本就不屬于修仙者范疇。

    可對(duì)方是魔后轉(zhuǎn)世體是毋庸置疑的，畢竟九天上的天衍帝君這時(shí)候就有一部分神識(shí)留在一重天。別人或許有可能搞錯(cuò)，天衍帝君絕對(duì)不可能連自己的魔后都認(rèn)錯(cuò)，即便是轉(zhuǎn)世體也不可能。

    難道說(shuō)魔后的修煉方式從根本上就和一般人不一樣？可沒(méi)有神識(shí)海她要怎樣運(yùn)行各種道法？

    “怎么了師叔？”風(fēng)學(xué)琴見(jiàn)對(duì)方即將進(jìn)入發(fā)呆模式，湊上去用手在她眼前晃了晃。她對(duì)這秋水弓的用法極其向往，因?yàn)橛们锼惶熳l的幾率要小很多，這是目前自己最適合的依仗。

    呃！土靈真君收回思緒，開(kāi)始合計(jì)要怎么和對(duì)方解釋沒(méi)有神識(shí)海就無(wú)法施展道法這層道理。畢竟這丫頭的思緒與常人大相徑庭，自己這還沒(méi)說(shuō)什么呢？人間就已經(jīng)把自己的路給堵死了。

    什么叫忘了？這種道法她會(huì)忘？如今自己不管怎么解釋都有想要反悔的成分在里頭了。

    “師叔沒(méi)想到你居然沒(méi)有識(shí)海，沒(méi)有識(shí)海是根本無(wú)法施展任何道法的?！?br/>
    “那就是我學(xué)不成了？”風(fēng)學(xué)琴突然有一種一失足成千古恨的感覺(jué)，當(dāng)初自己是不是選錯(cuò)路了？她是不是不應(yīng)該走開(kāi)辟腦容量的方向？這是個(gè)修仙為主的世界，不能施展道法她以后又該如何改變已經(jīng)既定的命運(yùn)？