歡樂的日子總是過的特別快，寒假一眨眼就過完。

    上個(gè)學(xué)期最后一日，秦溫在隨風(fēng)書店與老師談心，潘老師已經(jīng)提醒過她不要過分關(guān)注別人，要學(xué)會(huì)自己肯定自己，秦溫銘記在心。

    新學(xué)期開始，秦溫開始嘗試抱著不斷自我肯定的心態(tài)去學(xué)習(xí)。

    她不再去看教學(xué)樓大堂LED大屏幕上公開表揚(yáng)的學(xué)生，逼迫自己不再去留意其他優(yōu)秀學(xué)生的光榮事跡。除此之外，秦溫也放棄了九科兼顧的想法，改而專攻理科。

    不去管別人為什么可以做到，秦溫決定接納能力有限的自己，而不是追逐別人的腳步。

    只是要扭轉(zhuǎn)長久以往的定式思維確實(shí)不是一件易事。

    萬一到時(shí)候自己落后別人一大截怎么辦。早早放棄文科，是不是太弱者行為了，她是不是應(yīng)該在最后一個(gè)學(xué)期咬咬牙拼一拼。

    理性和感性的來回拉扯有時(shí)候甚至是痛苦的，要說服自己肯定自己也不是易事。

    秦溫知道這些子虛烏有的擔(dān)心其實(shí)都是心理弱點(diǎn)在作祟，既然自己暫時(shí)克服不了這些心理弱點(diǎn)，那就干脆什么都不要想。

    本就不愛看手機(jī)的秦溫現(xiàn)在只有自己去爺爺奶奶家的時(shí)候才會(huì)開機(jī)，平時(shí)學(xué)校有什么重大通知都是媽媽在家長群里看到了再告訴她。如果不是還有高宜這個(gè)八達(dá)通在，秦溫只怕就要和級(jí)里的所有事情脫節(jié)。

    不過她并不排斥聽高宜說級(jí)里那些學(xué)霸們的最新動(dòng)態(tài)，因?yàn)橹灰懈咭岁愑耻幩麄冊(cè)趫?，再怎么讓人焦慮緊張的話題都會(huì)被他們說成群口相聲專場。

    自己該多向高宜他們學(xué)習(xí)這種開朗自如的心態(tài)。

    “誒你們知道梁媛拿了市英語演講比賽第一名嗎？”高宜見秦溫他們都在，馬上第一時(shí)間分享自己搜羅到的信息。

    周六上午奧班補(bǔ)完課，大家都回到二班。

    秦溫聽完以后只是笑了笑，不像以往那般會(huì)想東想西。

    梁媛很厲害，但是與自己無關(guān)。

    陳映軒明明是周五的值日卻偏要偷懶，到今天周六才拖拖拉拉地開始掃地：“真的假的，什么時(shí)候有這種演講比賽了，我都不知道?！?br/>
    “哎呀這些比賽都是老師直接找英語好的同學(xué)去培訓(xùn)參賽的啦，就你那印度口音，肯定沒資格知道啦。”梁思琴在一旁說道。