作為轉(zhuǎn)學(xué)生,杜娜當(dāng)然拿到了食堂的飯卡,看其他同學(xué)打飯打菜的過(guò)程,她也迅速理解了。用不著提醒,她就選好了看起來(lái)不錯(cuò)的兩道菜,再添上飯,就雙手端著金屬餐盤,站在一旁等左融。
在食堂里,還是時(shí)不時(shí)有陌生的目光注視著自己,但杜娜感覺(jué)已經(jīng)適應(yīng)了許多。況且食堂里大家還是忙著干飯,東張西望的人并不多。
左融也很快打好了飯菜,端著餐盤,與少女并肩而行,找空位。
因?yàn)閮扇嗽诮淌依锏⒄`了點(diǎn)時(shí)間,到食堂的時(shí)候自然就有點(diǎn)晚,最近的座位幾乎都被占了。要找空位,只能稍微往遠(yuǎn)走點(diǎn)。
邁步的同時(shí),左融問(wèn)道:“你為什么突然來(lái)上學(xué)了?。俊?br/>
杜娜:“因?yàn)槲覌尠焉矸輪?wèn)題解決了,怎么,不可以么?”
左融:“我倒是沒(méi)意見(jiàn),但你一聲不吭直,都沒(méi)跟我說(shuō)過(guò)一個(gè)字,這就……”
杜娜微笑起來(lái):“很意外嗎?”
左融點(diǎn)了點(diǎn)頭:“對(duì),有點(diǎn)嚇到了,有點(diǎn)驚喜?!?br/>
‘嚇到了’是杜娜想要聽(tīng)到的答案,但‘驚喜’這個(gè)詞就讓她有些奇怪的感覺(jué)了。這種感覺(jué),讓少女隱隱有些欣喜,卻又弄不清這份欣喜來(lái)源于哪里。不管是曾經(jīng)的魔法知識(shí),還是如今的理科知識(shí),顯然都沒(méi)法解釋這種微妙的感覺(jué)。
就在杜娜糾結(jié)于如何回應(yīng)的時(shí)候,她注意到一個(gè)女生擋在了前面。同時(shí),還響起了這個(gè)女生的聲音:“左融學(xué)長(zhǎng),這是……你跑酷的朋友?”
杜娜抬起頭,看到了一個(gè)略微有些眼熟的女孩。
這女孩的頭發(fā)并不長(zhǎng),雖然也扎成了馬尾辮,但腦后的辮子長(zhǎng)度似乎比別的女生要短一些。她的肌膚泛著淡淡的小麥色,被陽(yáng)光曬得很均勻,但質(zhì)感并不顯粗糙,有種健康潤(rùn)澤的光彩。
這女孩的面貌很是活潑可愛(ài),但此時(shí),嘴角笑起來(lái)的弧度,卻有些羞澀的意味……
仔細(xì)想了幾秒,杜娜才回憶起在哪里見(jiàn)過(guò)。
當(dāng)初拉著左融道公園里訓(xùn)練的時(shí)候,她曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)這個(gè)女孩,而且只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地打量了幾眼。至于這女孩叫什么名字,杜娜并不知道——畢竟只是個(gè)陌生人,何必在意?
而俞沁雖然也不知道杜娜的名字,此時(shí)卻相當(dāng)?shù)脑谝狻D抗鈴亩拍鹊哪樕巷h過(guò),仔細(xì)觀察,俞沁的腦海里更是打起了警鈴。
左融:“嗯,有什么事嗎?”
溫馨提示:按 回車[Enter]鍵 返回書目,按 ←鍵 返回上一頁(yè), 按 →鍵 進(jìn)入下一頁(yè),加入書簽方便您下次繼續(xù)閱讀。