或許是被“團子大家族”溫馨的氣氛所感染，喬安感覺到家里那冰冷僵硬的氣氛漸漸溫暖柔化。

    父母已經(jīng)堅持了好多天都沒有吵架，而他也不再是在外邊混到很晚才回家，即使沒有《ad》播出的日子，有時候也會提前回到家里。

    盡管依然無言，但是卻也再一次跟父母坐在了同一張飯桌上。

    雖然父親總是對《ad》大言不慚，將這形容成一部“毫無意義、誤人子弟”的作品，但是父母偶爾也會在《ad》播出的時候，跟他一起看看。

    父親講述的故事中，朱莉的父親研究的是時光機器。而在《ad》的故事中，琴美的父母研究的“被隱藏的世界”——可以觀測到的時空，并不是全部的宇宙，在世界誕生這個形態(tài)的過程中，那些脫落下的次元被難以察覺地封閉了起來。

    對于喜好游戲的喬安來說，這種描述非常容易理解——這不就是的選擇嗎？同樣的角色，不同的選擇，出現(xiàn)不同的故事。

    這就是平行時空的理論。

    喬安也忽然明白，父親為什么會說出那個故事了。在他的眼中，這段故事忽然有了更深的味道。

    琴美跟岡崎很小的時候就認識，盡管才最開始兩人相遇的那一刻，琴美那突如其來的一句話。觀眾們可以輕易的推測出來兩人以前認識。

    但是引用了的“前天是兔子，昨天是小鹿，今天是你”這句話。如果對其了解的話，更讓兩個人的故事感到一種沉重：在小時候，岡崎闖進了孤獨、內(nèi)向的琴美的世界，成為了她的朋友，兩人因故分開，音信斷絕，漸漸地岡崎忘記了琴美。琴美卻記得岡崎。琴美依然孤獨、內(nèi)向，在岡崎已經(jīng)“不認識”琴美的情況下。又再一次成為了琴美的朋友，并且將琴美從那個孤獨的世界拉了出來，帶她認識到了更多更多的朋友。

    化名安妮的朱莉沒有對馬克說過自己的身份，而琴美也沒有對岡崎說過兩人曾經(jīng)的故事。

    但是即使時空變遷。但是曾經(jīng)觸動過內(nèi)心的那份感情，卻永恒不變。

    前天是兔子，昨天是小鹿，今天是你。

    第一次說的時候，是一種好奇與快樂。

    第二次強調(diào)的時候，是一種解不開的羈絆。

    “你的意思是，不好好學習，不多看書，連動畫那更深一層的內(nèi)涵都看不懂嗎？”看動畫的時候。喬安問父親。

    他覺得這肯定又是父親用動畫來對自己進行說教——盡管這一次他確實覺得父親說的對，如果不是聽了父親這個故事，他或許會將岡崎當成又一個“佑一”——雖然看似相似。但是這里的故事比的故事，所表達出的意味更加深遠。

    父親平靜地看了他一眼，眼底似乎有種淡淡的笑意，一閃而逝。