節(jié)目時(shí)間有限，兩人也不能在繼續(xù)吐槽了，費(fèi)楠終于進(jìn)入這一次的正題。

    “雖然名為‘龍貓’，可是‘龍貓’開始的時(shí)候卻沒有出現(xiàn)。不過，即使不提‘龍貓’，影片中也有需要讓我們印象深刻的鏡頭。也許搬運(yùn)工大師就是這樣想的，于是‘龍貓’龍貓一直到影片演到一半時(shí)才出現(xiàn)?！?br/>
    “‘太陽當(dāng)空照花兒對(duì)我笑，小鳥說早早早，你為什么背上小書包’這是我童年時(shí)的兒歌，而《龍貓》以一種清新的方式，將這幅畫面描繪了出來。清晨，跟親人告別，離家上學(xué)，跟剛認(rèn)識(shí)的同學(xué)一起，鳥語花香。”

    “每個(gè)鏡頭都是點(diǎn)到為止，其實(shí)這才是我們記憶中的童年，過多的渲染反而會(huì)適得其反。”

    費(fèi)楠說著，姜言跟著點(diǎn)頭。

    《龍貓》所描繪的不是故事，而是生活，正因?yàn)槿绱吮普娴拿枥L，才讓連心已滄桑的大人們也感動(dòng)。

    “還有親情……”費(fèi)楠接著說。

    “《龍貓》中的親情如春風(fēng)細(xì)雨，‘隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲’，沒有生離死別，沒有尖銳的矛盾沖突，可是我們的心在不知不覺間，就已經(jīng)被《龍貓》所俘虜。故事中，姐妹倆有時(shí)也會(huì)鬧些小別扭，但是過不了多長(zhǎng)時(shí)間，兩人又纏在了一起，誰也沒放在心上，姐妹倆與父母之間更是一點(diǎn)別扭也沒鬧過。”

    “如今的社會(huì)，由于生活節(jié)奏的加快，生活壓力的增大。借用《eva》中的一個(gè)名詞。就是說每一個(gè)人都開啟了自己的a.t.field——心之壁。將自己與外界隔離開來，越來越多的冷漠與懷疑，也正是在這種環(huán)境下誕生?！?br/>
    “《eva》中，將這種對(duì)現(xiàn)在社會(huì)的冷漠環(huán)境，以一種非常直觀的方式，赤.裸.裸地表現(xiàn)出來，引起人們的巨大反思。而《龍貓》在這里，就展示了一個(gè)。非常和諧，沒有心之壁的童話世界。”

    “這種相依為命、心靈相通的生活，是每一個(gè)心中還對(duì)生活充滿希望的人，都想擁有的生活。雖然房屋簡(jiǎn)陋，沒有暖氣，沒有電視，更沒有電腦，甚至還會(huì)漏風(fēng)，但是能和最親愛的人，幸福地生活在一起。這就足夠了?！?br/>
    “不過，雖然我是搬運(yùn)工的腦殘粉。但是有一處畫面，還是感覺很不妥?！?br/>
    “是什么畫面？”姜言好奇道。

    費(fèi)楠回答：“看過《龍貓》的朋友，想必都記得，故事中，父親跟小月和小梅一起洗澡了……小梅還小，還行吧，不過小月已經(jīng)上小學(xué)了，有獨(dú)自洗澡的能力，父親還跟其一起洗澡，這就有點(diǎn)……”

    姜言噗嗤一聲笑了出來，說：“費(fèi)楠，聽說你也有個(gè)女兒，難道是羨慕故事中的這個(gè)父親嗎？”

    費(fèi)楠義正言辭道：“別亂說，這可是犯罪?。　?br/>
    姜言接著說：“彼此坦誠(chéng)相見，或許搬運(yùn)工就是故意利用這種畫面，來表現(xiàn)一個(gè)沒有隔閡的幸福世界?！?br/>
    “可能吧，不過現(xiàn)在這也是一種社會(huì)問題。健康教育，要從娃娃抓起！”