看主評(píng)委那個(gè)犀利的眼神，蘇韻心里暗叫一聲糟糕：大意了，為了爭(zhēng)分表現(xiàn)得太過(guò)迫切，反而適得其反。

    若是她技術(shù)平平，說(shuō)不定三個(gè)評(píng)委會(huì)給她一個(gè)不會(huì)影響最終結(jié)果的同情分；偏偏她這一次是必須爭(zhēng)取復(fù)賽榜首的出線(xiàn)資格，所以主評(píng)委就沒(méi)了先前的同情因素，變得十萬(wàn)分的嚴(yán)厲起來(lái)。

    從另外兩個(gè)評(píng)委的表情里，可以知道她這次表演是足以拿滿(mǎn)分的級(jí)別。不過(guò)，因?yàn)樘K韻前面兩項(xiàng)也是滿(mǎn)分，倘若這個(gè)音樂(lè)項(xiàng)目再給她滿(mǎn)分的話(huà)，那么她就是以臨時(shí)變更比賽用物的姿態(tài)成為榜首，必然會(huì)遭到其它方的責(zé)問(wèn)和不滿(mǎn)。

    這也就造成了主評(píng)委對(duì)她的為難。

    要不是旁邊兩個(gè)評(píng)委正在幫她說(shuō)話(huà)，估計(jì)主評(píng)委就會(huì)直接宣布她的分?jǐn)?shù)，從而斷絕她成為復(fù)賽榜首出線(xiàn)的機(jī)會(huì)。

    “我可以和英華小學(xué)的人對(duì)質(zhì)，證明是他們動(dòng)了我的比賽用物?！碧K韻沉默了一下，方才開(kāi)口說(shuō)道。

    “立即過(guò)去把英華小學(xué)安排在這里的人全部叫去隔壁的會(huì)議室，我們需要對(duì)此進(jìn)行調(diào)查。”想不到方才一直含糊其辭的蘇韻現(xiàn)在居然那么直接地爆出了這個(gè)消息，主評(píng)委立刻轉(zhuǎn)頭對(duì)旁邊的工作人員厲聲說(shuō)道。

    “小朋友，你先回座位休息一下吧，你的分?jǐn)?shù)我們會(huì)重新進(jìn)行討論的了。”一直很支持蘇韻的女評(píng)委老師柔聲勸了蘇韻一句，“不用擔(dān)心。”

    蘇韻點(diǎn)了一下頭，抱起板凳往觀(guān)眾席那邊走了回去。

    “怎么樣了？音樂(lè)項(xiàng)目里怎么沒(méi)有你的分?jǐn)?shù)？”舞臺(tái)上的參賽者表演完畢之后應(yīng)該會(huì)有主評(píng)委出來(lái)當(dāng)場(chǎng)宣布分?jǐn)?shù)，結(jié)果蘇韻這里卻是直接就下了臺(tái)，不知后臺(tái)事故的鄭國(guó)光在看到墻上記分板里蘇韻只有兩個(gè)項(xiàng)目的成績(jī)后，不禁就十分擔(dān)心地詢(xún)問(wèn)出口。

    “他們說(shuō)我表演得不錯(cuò)，但是保管不好比賽用物亦是一個(gè)非常嚴(yán)重的問(wèn)題，現(xiàn)在正在重新討論我這個(gè)項(xiàng)目的分?jǐn)?shù)?！碧K韻簡(jiǎn)單地和鄭國(guó)光幾人解釋了一下。

    “既然要對(duì)質(zhì)的話(huà)，那就把周新恒也帶上！”王嘉遽拍了一下手心，就準(zhǔn)備動(dòng)身去后臺(tái)抓人。

    “算了，我可以對(duì)付他們?！碧K韻叫住了摩拳擦掌的王嘉遽。

    等一會(huì)評(píng)委那邊把她叫去，能懟贏英華的人固然是好——懟不贏的話(huà)，系統(tǒng)拍下的視頻可就是最有力的證據(jù)。

    甚至不需要出動(dòng)高清視頻，只要她隨便做盒磁帶偽裝成錄音證據(jù)，英華小學(xué)這個(gè)作風(fēng)敗壞的學(xué)校就必然得撲街。

    抱著這個(gè)必勝的心理，蘇韻這才沒(méi)有把一時(shí)走了歪路的周新恒也爆出來(lái)：畢竟凡事留一線(xiàn)日后好相見(jiàn)，周新恒經(jīng)歷了這次之后能夠知錯(cuò)就改的話(huà)，倒也不必一下子把他錘死。

    只是讓蘇韻沒(méi)想到的是，下一輪該到周新恒出場(chǎng)的時(shí)候，卻是沒(méi)有人出場(chǎng)。

    “怎么回事？這一輪不應(yīng)該還有一個(gè)新會(huì)商會(huì)學(xué)校的學(xué)生比賽嗎？”鄭國(guó)光帶著蘇韻幾人重新去了后臺(tái)詢(xún)問(wèn)工作人員起來(lái)。