接下來(lái)就是該怎么成為球隊(duì)的主力替補(bǔ)，或是第三中鋒。張伯倫的優(yōu)點(diǎn)是技術(shù)全面，狀態(tài)穩(wěn)定，還有就是**維奇對(duì)他的特殊安排。

    問(wèn)題仿佛明朗，就只剩了如何表現(xiàn)自己。如何表現(xiàn)自己？思來(lái)想去，張伯倫在紙上又寫(xiě)上了“戰(zhàn)術(shù)”兩個(gè)字。什么戰(zhàn)術(shù)？“阿根廷妖刀”帶領(lǐng)的替補(bǔ)陣容戰(zhàn)術(shù)。

    毋容置疑，妖刀會(huì)是替補(bǔ)中的主要得分點(diǎn)，一切戰(zhàn)術(shù)都會(huì)向他靠攏，也就是說(shuō)問(wèn)題成了該怎樣輔佐好妖刀。

    “呼”張伯倫深深的松了口氣，拆檔、助攻、籃板，他的優(yōu)勢(shì)瞬間躍然紙上。這一切他比那幾個(gè)人更合適，張伯倫相當(dāng)自信。不過(guò)，還有一個(gè)問(wèn)題，該如何迅速的融入到馬刺嚴(yán)格的戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行上？這個(gè)才是問(wèn)題的總的切入點(diǎn)。

    什么事情都有一個(gè)時(shí)間的積累，融入如此嚴(yán)密的戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行上，不是一個(gè)短時(shí)間能辦到的。張伯倫的眉頭又皺了起來(lái)。

    他將他知道的所有戰(zhàn)術(shù)都寫(xiě)到紙上，苦思無(wú)果的他，決定換一種思路。

    “雙塔戰(zhàn)術(shù)”上將與鄧肯時(shí)代的戰(zhàn)術(shù)，過(guò)?！袄锿饨Y(jié)合”現(xiàn)在使用的戰(zhàn)術(shù)，過(guò)?！案呶徊饳n”這個(gè)貌似靠譜。張伯倫畫(huà)了個(gè)圈?！靶∏驊?zhàn)術(shù)”，“砰”，張伯倫興奮的站了起來(lái)，太靠譜了，速度他有，傳球他有，投籃他也有，完全有可能從“妖刀獨(dú)舞”轉(zhuǎn)型到“東北二人轉(zhuǎn)”。

    現(xiàn)在的他，極度希望明天快點(diǎn)到來(lái)，他已經(jīng)迫不及待的想去迎接他的上場(chǎng)時(shí)間，他的經(jīng)驗(yàn)了。

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