有一天阿基米德開始想要研究螺線了，畢竟螺線在很多地方挺常見的，貝殼、海螺、植物樹葉的排布甚至水的旋渦等等。

    圓可以由一個(gè)固定的半徑繞一個(gè)點(diǎn)畫出，而這個(gè)半徑勻速邊長(zhǎng)的話，就會(huì)畫出一個(gè)螺線。

    阿基米德在其著作《螺旋線》中對(duì)此作了描述。

    而作為實(shí)用性的，莫過于阿基米德螺旋汞了。

    忽然，他看到一群人在用木桶拎水，便問道：“他們干嘛要拎水？”

    “河床地勢(shì)低，農(nóng)田地勢(shì)高，農(nóng)民只好拎水澆地了?！币晃划?dāng)?shù)氐耐瑢W(xué)告訴他．

    “這樣拎水的效率太低了，澆一丘田不知要拎多少桶。”阿基米德心中產(chǎn)生了對(duì)農(nóng)民的同情心。

    那位同學(xué)不以為然地說：“祖祖輩輩，人們都是這樣做的。你有什么好辦法？”

    回去后，阿基米德的眼前總是閃現(xiàn)出農(nóng)民拎水時(shí)吃力的樣子?！翱刹豢梢宰屗咛幜髂?”阿基米德開始思考這一問題。

    漸漸地，在阿基米德的腦海中產(chǎn)生了一個(gè)設(shè)想：“做一個(gè)大螺旋，把它放在一個(gè)圓筒里．這樣，螺旋轉(zhuǎn)起來后，水不就可以沿著螺旋溝帶到高處去了嗎？”

    阿基米德立即根據(jù)這一設(shè)想，畫出了一張草圖。形狀是一個(gè)管子繞著一個(gè)棍子從一頭到達(dá)另一頭。

    然后把這個(gè)螺旋汞的一頭放在水里，人工或喝水沖刷讓這個(gè)螺旋汞繞棍子轉(zhuǎn)動(dòng)，進(jìn)入水里的一頭的水就會(huì)因?yàn)槁菪螤畹膸?dòng)，將水帶上來，以達(dá)到讓水由低水位到達(dá)高水位的目的。

    他拿著這張草圖去找木匠，請(qǐng)求師傅幫他做一個(gè)用于泵水的工具。

    經(jīng)阿基米德的指點(diǎn)，木匠制出了一個(gè)怪玩意兒。阿基米德將這個(gè)東西搬到河邊，并把它的一頭放進(jìn)河水里，然后輕輕地?fù)u動(dòng)手柄?！肮緡！?，只見河水在搖動(dòng)手柄的同時(shí)，從怪東西的頂端不斷地涌出來。水，果然往高處流了。

    前來圍觀的農(nóng)民，被這神奇的東西迷住了。他們紛紛贊揚(yáng)阿基米德為農(nóng)民做了一件大好事。不久，這種螺旋水泵在尼羅河流域，乃至更廣大的范圍流傳開了。人們把這種水泵稱為阿基米德螺旋泵。一些現(xiàn)代工廠仍然使用這種阿基米德螺旋泵來移動(dòng)流質(zhì)和粉物。