“哦，親愛的小伙子，你知道現(xiàn)在幾點(diǎn)了嗎”？剛到球館，麥克－米蘭就用夸張的語氣，對(duì)張伯倫說！

    “對(duì)不起教練，我在路上遇到了一些麻煩”！急匆匆趕來的張伯倫，沒有站穩(wěn)腳跟，就忙著對(duì)麥克－米蘭解釋！[]

    “不用解釋張，我可以想象得到是怎么回事，但我想讓你明白，現(xiàn)在是訓(xùn)練時(shí)間，而且你的隊(duì)友都在看著你”！這次麥克－米蘭的聲音，明顯的降低了很多，有些幾不可聞，說話的時(shí)候，他還像張伯倫使了一個(gè)眼色！

    “你遲到了十五分鐘，所以你必須接受懲罰張，兩圈，現(xiàn)在”！麥克－米蘭說完那些話，聲音馬上恢復(fù)了高亢！

    “好的教練，我們這就去”！好吧，變臉不止四川有！麥克－米蘭的神態(tài)轉(zhuǎn)變，讓張伯倫的大腦有些當(dāng)機(jī)。在他還沒有反應(yīng)過來的時(shí)候，他身后的莫寧大聲的回答了麥克－米蘭，同時(shí)扯了扯張伯倫的衣服后擺！

    “他是在維護(hù)自己的權(quán)威，今年的新球員很多”！開始圍著球場跑動(dòng)，莫寧低聲的向張伯倫傳授經(jīng)驗(yàn)！

    “我明白阿朗佐，只是他的解釋讓我以為他會(huì)放過我們，所以沒有轉(zhuǎn)過彎來”！張伯倫也低聲的對(duì)莫寧解釋剛才發(fā)愣的原委！

    “說明你在他心目中的低位很重要，他不想讓你跟他產(chǎn)生隔閡，同時(shí)提醒你，這里有很多人在看著你”！

    “你們?cè)谡f些什么？請(qǐng)你們盡快完成你們的任務(wù)，我們今天還要訓(xùn)練戰(zhàn)術(shù)，兩位先生”！場邊的麥克－米蘭打斷了兩個(gè)人的交談!

    麥克－米蘭的催促張伯倫跟莫寧連忙的加快了跑動(dòng)的速度，很快，他們就完成了處罰，來到了場邊隊(duì)員們的集合地點(diǎn)！

    “好了，既然人都到齊了，那么現(xiàn)在我說一下我們要訓(xùn)練的戰(zhàn)術(shù)，你們都要仔細(xì)的聽好”。張伯倫跟莫寧歸隊(duì)，麥克－米蘭開始說今天訓(xùn)練的主題，說完，他就將身體稍微的側(cè)轉(zhuǎn)了一下，讓出了身后特制的戰(zhàn)術(shù)板！

    其實(shí)這個(gè)戰(zhàn)術(shù)，麥克－米蘭已經(jīng)在心里很久了，從第一次張伯倫在西雅圖比賽，他就有著一些模糊的印象了。最后他又觀看了張伯倫季后賽的表現(xiàn)，這個(gè)戰(zhàn)術(shù)漸漸的開始成形。到張伯倫答應(yīng)了他的邀請(qǐng)，參加了幾次球隊(duì)的合練后，他又做了一些細(xì)節(jié)上的改動(dòng)，變把戰(zhàn)術(shù)全部的完成了！

    就像淘到了寶貝，又不敢跟人展示，麥克－米蘭從戰(zhàn)術(shù)完成的那一天就開始糾結(jié)。01年才開始正式執(zhí)教球隊(duì)，讓他還沒有足夠的威嚴(yán)鎮(zhèn)壓住可能會(huì)來的威脅，即使球隊(duì)的核心不是刺頭，他也并不敢確信球隊(duì)的管理層，也會(huì)對(duì)自己對(duì)球隊(duì)的改變無動(dòng)于衷！是張伯倫昨天的表現(xiàn)，給了他更換戰(zhàn)術(shù)的底氣，張伯倫已經(jīng)向所有人證明了，自己是個(gè)可以擔(dān)當(dāng)主力核心，背負(fù)球隊(duì)未來的球員！

    “這個(gè)點(diǎn)是雷，這個(gè)點(diǎn)是張、這個(gè)點(diǎn)是劉易斯、這個(gè)點(diǎn)是阿朗佐、這個(gè)點(diǎn)是里德諾”!將戰(zhàn)術(shù)板正對(duì)著隊(duì)員，麥克－米蘭用板筆在上面劃下了5個(gè)圈，每畫一個(gè)，他就會(huì)解說一下，讓自己的球員明白！

    “當(dāng)里德諾控制球到達(dá)這里，對(duì)方的三分線附近”說著，他在代表里德諾的小圈上畫了一條直線！

    “剩下的四個(gè)人的位置應(yīng)該是這樣，雷的位置在三分線的左側(cè)，劉易斯在三分線右側(cè)，張?jiān)诹P球區(qū)，阿朗佐就在籃下張的另一側(cè)”！

    將代表球員位置的一條條線畫完，麥克－米蘭回頭看了下球員！然后接著說：“這時(shí)候里德諾有兩種選擇，我先說第一種，當(dāng)里德諾把籃球傳給雷，雷接球，張開始跑動(dòng)，阿朗佐拉動(dòng)對(duì)手的中鋒向著另一側(cè)移動(dòng)，里德諾跟劉易斯相互掩護(hù)，或者幫助雷掩護(hù)。如果雷的位置好可以選擇出手，或是突破，內(nèi)線的張就要跟阿朗佐就根據(jù)情況，做好搶籃板球的準(zhǔn)備，與為雷拆檔來自內(nèi)線的威脅，這些你們已經(jīng)做的很好了，你們需要注意的是另一種情況，雷的位置不好的時(shí)候”！

    “在雷位置不好就要注意傳球，把球傳給張，讓他在內(nèi)線組織進(jìn)攻。這個(gè)問題就是我要給你們講解一下里德諾的第二種選擇”！